(EAD Gravado)
Em um mundo cada vez mais voltado para o entendimento da mente humana, a psicanálise continua sendo uma abordagem terapêutica de inegável relevância. Nesse contexto, a Dra. Josilda Mesquita, psicanalista e sexóloga, conduz um curso oferecido pela UniAberta que se destaca por sua profundidade e atualidade.
A psicanálise oferece uma perspectiva singular e profunda sobre a mente humana, promovendo a autoconsciência e o autoconhecimento. Sua eficácia na abordagem de problemas como ansiedade, depressão e dependências é comprovada. Além disso, essa abordagem se estende a diversas esferas da vida, incluindo educação, trabalho e relações interpessoais. É fundamental destacar que a clínica psicanalítica está sempre se atualizando para atender às demandas do mundo contemporâneo.
O curso visa capacitar psicólogos, estudantes de psicologia e profissionais das ciências humanas a aplicar a psicanálise na sociedade atual, marcada por uma crescente demanda por saúde mental. Além disso, busca contribuir para a formação de profissionais de saúde mental, educadores e líderes, promovendo uma abordagem mais profunda e abrangente da psicanálise na clínica contemporânea.
Este curso é destinado a psicólogos, profissionais da saúde, estudantes de psicologia e a qualquer pessoa interessada em aprofundar seu conhecimento sobre saúde mental e comportamento humano.
Os temas atuais da clínica psicanalítica envolvem transtornos mentais, sexualidade, trauma, transtornos alimentares, dependências, ansiedade, depressão e o impacto das tecnologias e das mídias sociais na saúde mental. Além disso, a psicanálise encontra aplicações em diversas áreas da vida cotidiana, como educação, trabalho e relacionamentos interpessoais.
O curso conta com um corpo docente composto por mestres e doutores com ampla experiência em psicanálise, garantindo uma sólida formação para os alunos.
O curso tem uma carga mínima de 20 horas-aula e oferece certificação para os alunos que concluírem o programa e realizarem a avaliação correspondente.
O programa aborda desde os princípios fundamentais da psicanálise até questões contemporâneas, refletindo a evolução constante dessa abordagem terapêutica.
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Doutoranda e Mestre em Ensino e História das Ciências e Matemática pela Universidade Federal do ABC. Possui graduação em Psicologia pela Universidade Metodista de São Paulo e graduação em Pedagogia pela Faculdade São Bernardo, com pós-graduação em Psicopedagogia Institucional; em Educação Especial – deficiência intelectual e em Supervisão Escolar. Pós-graduanda em Sexualidade Humana pelo Centro de Estudos e Pesquisas em Psicologia e Saúde (CEPPS). Docente na educação básica da rede municipal de São Bernardo do Campo.
Atua como psicóloga clinica e supervisora em sexualidade. Trabalhou na Secretaria de Educação de São Bernardo do Campo junto a formação de professores. Atuou como supervisora do PIBID/Pedagogia pela Universidade Metodista de São Paulo. Atualmente é colaboradora do grupo de pesquisa Gecimas – Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação em Ciências, Matemática e Sexualidade – na Universidade Federal do ABC. Pesquisadora na área da Saúde mental em transtornos da ansiedade, sexualidade e psicanálise, na área de Educação é pesquisadora com ênfase em ensino-aprendizagem, formação de professores e educação sexual.
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