Patrícia Pazzinato

Possui graduação em Psicologia e bacharel pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1981), aperfeiçoamento em Psicanálise da Infância e de Bebês, pelo College de France- Paris, CF-PARIS, França (1986), formação em Psicanálise (1980-1990), pelo Instituto Professor Dr. Fábio Landa, especialização em Ensino de Terceiro Grau, pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (1987-1988), mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (1998), doutorado em Ciências da Religião pela Universidade Metodista de São Paulo (2005), especialização em Gerontologia pelo Instituto de Ensino e Pesquisa Albert Einstein em São Paulo (2013), especialização em Dor pelo Instituto de Ensino e Pesquisa Albert Einstein em São Paulo (2015), doutorado em História da Ciência pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2019), pós-graduada em Neuropsicologia pelo Instituto de Ensino e Pesquisa Albert Einstein em São Paulo (2019-2020), especialização em Terapia Familiar pela Faculdade Unyleya (2023), doutoranda em Língua Portuguesa pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2023). Atualmente é docente e coordenadora do curso de Pós-graduação em Aconselhamento da Faculdade Teológica Batista em São Paulo, e docente na Pós-graduação em Dor no Instituto de Ensino e Pesquisa Albert Einstein em São Paulo. Atua nas áreas: Psicologia Clínica; Atendimento; Supervisão; Docência e Pesquisa

Cursos que ministra:

Pós-Graduação com Formação em Psicologia Analítica

    Corpo docente

    Julio César Silveira da Silva

    Mestre em Ciências da Religião, área de concentração em Filosofia da Religião, pela PUC-SP (2011). Especialista em Psicologia Organizacional e do Trabalho pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (2016). Possui graduação e licenciatura em Psicologia pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (2005). Tem experiência docente nas áreas de Psicologia, Ciências da Religião, Filosofia e Teologia.

    Ivanilson Bezerra

    Possui graduação em Pedagogia pela Universidade de Sorocaba (2005), graduação em TEOLOGIA – Seminário Presbiteriano do Sul (1996), mestrado em Educação pela Universidade de São Paulo (2010) e doutorado em Educação pela Universidade de São Paulo (2015). Possui dois pós-doutorado em Educação pela USP E UNISO. Professor e consultor do Instituto Gold – Escola de Psicanálise Clínica e horista – Seminário Presbiteriano do Sul. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação, atuando principalmente no seguinte tema: educação protestante, maçonaria, Sorocaba. Atuou por vários anos como diretor acadêmico em reestruturação de faculdades, implantação de cursos presenciais e Ead.

    João Branco

    Possui graduação em Odontologia pela Universidade de São Paulo (1996), tendo atuado na área clínica até o ano de 2012. Graduou-se também em Teologia pela Universidade Presbiteriana Mackenzie e exerce a função de professor em cursos e seminários teológicos. Atualmente, encontra-se cursando graduação em Arqueologia e é pós-graduado em Arqueologia do Antigo Oriente Próximo, participando ativamente de escavações em sítios arqueológicos em Israel. Além disso, atua como professor na Uniaberta no curso de pós-graduação de História de Israel.

    Claudio Bastidas

    Possui graduação em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1984), mestrado pelo Prog. de Est. Pós-Graduados em Psic. Clínica da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1994) e doutorado pelo Prog. de Est. Pós-Graduados em Psic. Clínica da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2001). É membro-pesquisador do Lapecri-USP (Laboratório de Pesquisas da Criatividade) do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.

    Carlos Alberto

    Minha carreira inclui passagens por empresas como o Grupo Bio Ritmo Smart Fit e a Hardcore Agência de Marketing Digital, bem como consultoria em diversas empresas. Minha especialização abrange a construção de Planos de Negócios, orçamento, estratégias e políticas comerciais, com foco em resultados sólidos. Possuo visão sistêmica para pesquisas de mercado, identificação de oportunidades e prospecção de parcerias estratégicas. Minha formação inclui MBA em Inteligência Artificial para Negócios, Pós-Graduação em Psicologia Analítica, Bacharelado em Teologia e Mestrado em Teologia, além de especializações em Psicologia Organizacional e Ciências na Cardiopneumologia. Com cursos em Coaching, Programação Neurolinguística e Gestão, estou pronto para capacitar profissionais de saúde mental a se destacarem nas redes sociais, YouTube e no mercado digital.

    Antônio Maspoli

    Descubra o caminho para o auto conhecimento e sucesso com o Dr. Antonio Maspoli, especialista em neurociência, psicologia financeira, inteligência coletiva e Inteligência Artificial aplicada à Psicologia. Com doutorados em Psicologia Clínica e Psicossomática pela PUCSP e em Ciências da Religião pela UMESP, e pós-doutorado em História das Ideias pela USP, ele combina ciência, conhecimento, experiência e espiritualidade de maneira prática para ajudar você a atingir excelência pessoal e profissional em seus negócios e carreira. Como empresário e fundador da Universidade Aberta do Auto conhecimento (www.uniaberta.com.br e www.psicoterapianarede.com.br), Dr. Maspoli é um líder na psicologia aplicada, dedicado a auxiliar pessoas em suas jornadas de crescimento. Com mais de 30 anos de experiência como Psicólogo, Analista Junguiano e Psicoterapeuta, além de executivo em educação e saúde, professor universitário e consultor de saúde mental, ele é excepcionalmente qualificado para orientar pessoas de altas habilidades a alcançar uma vida com propósito e objetivos concretos. Venha transformar sua vida e carreira com o Dr. Antonio Maspoli, um profissional comprometido com o sucesso e desenvolvimento de líderes, executivos, profissionais da saúde, psicólogos e indivíduos de alta habilidade. Entre em contato para uma jornada pessoal transformadora com o suporte e orientação de um dos mais respeitados profissionais da área. Descubra como o Dr. Antonio Maspoli pode ajudá-lo a alcançar uma vida mais plena e significativa.